सोमवार की रात में, 26/4/2010 0:45 घंटे के बारे में की ओर. संन्यासी CONCEPTUARTE (बाडहोज़) Maimona, जिनके साथ हम एक सीमेंट की रीसाइक्लिंग में मक्खियों और ग्रेनेडा में ललित कला संकाय के कुछ छात्रों के साथ कैट पर कब्जा कर लिया है और फिर से खोल समूह के साथ सहयोग के सीखने का समूह .

रीसाइक्लिंग सप्ताह संकाय भवन पर इस सामूहिक उपयोग और खोलने के लिए जन्म स्थान vindicating कार्रवाई का उत्पादन किया है. शहरी से व्यंजन विधि हमें विश्वास है कि एक मृत जगह है जहां वे कुछ सदस्यों, कि इसके निर्माण और संचालन में बनाया प्रतिबद्धता से मेल नहीं खाती है के professionalization अनुमति नहीं होनी चाहिए जीने के लिए सबसे अच्छा तरीका है.

पाठ मूल निन्दालेख:

सीखने का पुनर्नवीनीकरण.

AAreciclada कार्रवाई आधारित एक क्षेत्र पर प्रतिबंध लगा दिया है, बंद और बेकार है, जो शुरू में एक सामूहिक लक्ष्य है कि बाहर किया जा रहा नहीं किया जाता है के रूप में प्रस्तावित किया गया था की पुनः प्रयोग रिसाइकिलिंग के एक फार्म के रूप में उठता है.

हम एक कलात्मक कार्रवाई दस्तावेज प्रगति में काम "के रूप में इस पर विचार करें, क्रम में करने के लिए इस स्थान से संबंधित व्यक्ति और शुल्क के प्रत्येक पर एक प्रतिबिंब ले, संकाय की कानूनी सीमा के लिए एक समाधान खोजने की कोशिश कर रहा AAreciclada के रूप में एक आम समस्या के लिए एक नया सार्वजनिक स्थान मिल जाए, और कला का एक काम के रूप में खोज का उपयोग को बढ़ाने के आसपास.

हम वर्तमान आंतरिक इमारत AAbierta की स्थिति के बारे में नीति की एक नई दृष्टि के रूप में इस कार्रवाई का प्रस्ताव है, यह सार्वजनिक स्थान की रीसाइक्लिंग के लिए एक सांस्कृतिक नीति का नवीकरण बढ़ाने के प्रस्ताव में विफल रहा है, क्योंकि इस प्रदर्शन के रूप में की उम्मीद नहीं है.

हम, साप्ताहिक गतिविधियों के लिए प्रस्ताव के साथ सांस्कृतिक कार्य की एक नई संकाय में छात्रों का सहयोग के लिए खुला नेटवर्क इन की स्थापना की बहाली का प्रस्ताव क्रम में चिंताओं के प्रसार के लिए एक नया अवसर खोलने के लिए और एक नए पाठ्यक्रम के लिए खुला प्रस्ताव संशोधन जहाँ सभी छात्रों कार्रवाई और प्रतिबद्धता की वही भूमिका है, एक बातचीत की जगह.

जा रहा है एक विशुद्ध कानूनी स्थान नहीं है, हम छात्रों, जो जिम्मेदार उपयोग कर रहे हैं और सब कि तुम पर एक प्रभाव है, तो विश्वविद्यालय है कि के उपयोग को प्रतिबंधित के बाहर निकलना का आनंद के लिए इन सुविधाओं के उपयोग का प्रस्ताव उसी क्रम में एक स्थान है जहां खुले उपयोग नहीं दोहराया और प्रबंधन मॉडल स्थापित कर रहे हैं बनाने के लिए.

एक प्राथमिक दृष्टिकोण के रूप में सहयोग और दोनों शारीरिक अंतरिक्ष और अपने आसपास के क्षेत्र उदाहरण के लिए पैदा AAbierta, एक मुक्त कक्षा के आसपास से खारिज सामग्री के साथ बनाया शोरूम के छात्रों का उपयोग की एक बहस उत्पन्न है, कला परियोजनाओं पास अनुमानों, , भोजन, siestódromo, वार्ता, ... द्वारा और छात्रों के लिए एक असली जगह बनाने.

एक अंतिम ध्यान दें के रूप में AAbierta समझते हैं कि एक जगह है कि हमारा नहीं है, लेकिन हमारा एक ही समय में हो सकता है के रूप में यह भूल गया है कि एक उचित सार्वजनिक स्थान है, और शक्ति का एक प्रतीकात्मक उपयोग करने के लिए विषय दिया गया है सकते हैं ललित कला, अप्रयुक्त अंतरिक्ष के साथ.

इस दृष्टिकोण के लिए बहाना नहीं लड़ या कदाचार का इरादा कभी नहीं, लेकिन एक नई शुरुआत करने का इरादा रखता है या बस के लिए भी और एक नए प्रयोग के लिए उनके बाद में पुन: उपयोग की समस्याओं से बचने के प्रयास समाप्ति.

यह कार्रवाई ओपन कक्षा एसोसिएशन से decoupled है, और उपयुक्त स्थान के लिए केवल संबंधित है.

किस हद तक ग्रेनेडा में ललित कला संकाय के लिए अंतरिक्ष के रूप में एक प्रतीक AAbierta है? यदि हां, तो क्या बात है जब अप्रयुक्त?

क्यों डीन एक कलात्मक वास्तु समकालीन कला में एक कलाकार द्वारा उठाया संदर्भ की उपेक्षा?

लाभ है क्या AAreciclada से प्राप्त किया जा सकता है और जो अपने लाभार्थियों हैं?

कितनी देर के लिए यह स्थान पर किए गए बयान की जगह ले ले करता है?

यह वास्तव में जब यह इस उद्देश्य के लिए उठाया गया था सामूहिक उपयोग और आत्म प्रबंधन के लिए एक समस्या है?

क्या संकाय के स्थान और काउंटी परिषद के बीच सटीक सीमाओं?

सार्वजनिक कला की सीमा क्या है?