26/4/2010 u ponedjeljak navečer, oko 00:45 h prema. Skupina svetih CONCEPTUARTE Maimona (Badajoz), s kojima surađujemo u recikliranje u cementa, zajedno sa skupinom MAČKA S muhama i nekim studentima na Fakultetu likovnih umjetnosti u Granada su okupirale i ponovno otvoren učenja .

Zgrada na recikliranje tjedna fakultetu dali braneći ovu akciju rodila prostor za kolektivne korištenja i otvorenom. Recepti iz urbane vjerujemo da je najbolji način da se živi mrtvo mjesto gdje se oni ne bi trebali dopustiti profesionalizacije nekih članova, koji ne odgovaraju obavezu u njegovoj izgradnji i radu.

Satira Tekst izvornika:

Reciklirana učenja.

AAreciclada djelovanje nastaje kao oblik recikliranja-based ponovne upotrebe nekog područja zabranjen, zatvorenog i beskoristan, koji je prvobitno predložen kao kolektivnih ciljeva koji se ne provode.

Smatramo ovo kao umjetničkog djelovanja dokumentirani "radova u tijeku", kako bi se provesti na razmišljanje o svakoj od osoba i troškove vezane uz ovaj prostor, pokušavajući traži rješenje zakonskim granicama fakulteta oko zajedničkog problema kao AAreciclada pronaći novi javni prostor, podizanje pretraživanje i koristiti kao umjetničko djelo.

Predlažemo ovu akciju kao novu viziju trenutne unutarnje politike s obzirom na status građevinskog AAbierta, predlaže recikliranju ovog javnog prostora za podizanje obnovu kulturne politike nije uspio, jer je ova izvedba nije kao što se očekuje.

Predlažemo obnovu tih postavljanja nove mreže kulturnog rada otvoren za suradnju studenata fakulteta, s prijedlozima za tjedne aktivnosti kako bi se otvorili novi put za širenje problema i predložiti novi tečaj otvoren za izmjene, gdje svi studenti imaju istu ulogu djelovanja i predanost, interakcija prostor.

Ne bude čisto pravni prostor, predlažemo korištenje tih objekata za uživanje studenata, koji su odgovorno korištenje i sve koji imaju utjecaja na vas, tako da se iz sveučilišta koji zabranjuje korištenje isti, kako bi se stvorio prostor u kojem otvoreni pristup ne ponavljaju i osnovana modela upravljanja.

Kao primarni pristup je da se generirati diskurs suradnje i korištenja studenata oba fizičkom prostoru i njegovoj neposrednoj blizini AAbierta generira primjerice, besplatno izlog kreiran s odbačenih materijala iz okolice razredu, umjetničkih projekata u blizini, projekcije , jela, siestódromo i razgovore, ... on stvara pravi prostor i za studente.

Kao konačan bilješka AAbierta shvatiti da je prostor koji nije naš, ali u isto vrijeme može biti naš kao što je prikladno javni prostor koji je bio zaboravljen, te je bio predmet simboličke uporabe energije likovna umjetnost, s neiskorištenog prostora.

Ovaj pristup ne pretvarati da nikad namjeru borbe ili krivnje, ali namjerava napraviti novi početak ili jednostavno rastavljanje pokušaja kako biste izbjegli probleme i njihove naknadne ponovnu za novu upotrebu.

Ova akcija se odvojiti od otvorenog Učionica Udruge, a odnosi se samo na odgovarajući prostor.

U kojoj mjeri je simbol AAbierta kao prostor za Fakulteta likovnih umjetnosti u Granada? Ako je tako, što je točka kada se ne koristi?

Zašto Dean ignorira umjetnički arhitektonski referencu uskrisi od strane umjetnika u suvremenoj umjetnosti?

Kakve koristi mogu se dobiti od AAreciclada i koji su njegovi korisnici?

Koliko je vremena potrebno za izjave napravljene na tom prostoru održat?

Je li doista problem kolektivnog korištenja i samoupravljanju kada je povećan za tu svrhu?

Što je točno granica između prostora fakulteta i Županijskog vijeća?

Koje su granice javne umjetnosti?