INTENSYVUS ATVIRAS klasės

Posted: May 2 (2010)
Dar nėra komentarų

26/4/2010 Pirmadienio naktį, apie 00:45 val. Link. . Šventųjų CONCEPTUARTE Maimona Badachosas), su kuriais mes bendradarbiaujame cemento perdirbimo, kartu su grupės užima ir vėl katinui SU linija ir kai Granada dailės fakulteto studentų grupė mokymosi .

Statyba Perdirbimo savaitė fakulteto šį ieškinį pateisinti taisyklių gimė kolektyvinio naudojimo ir atviros erdvės. Receptai iš miesto, mūsų manymu, yra geriausias būdas gyventi negyvą vietą, kur jie neturėtų leisti kai kuriems nariams, kad nesutampa su prisiimtą įsipareigojimą savo konstrukcija ir veikimo profesionalesnę.

Paskvilis tekstas originalo:

Perdirbama mokymosi.

AAreciclada veiksmas kyla perdirbimas, pakartotinio naudojimo srityje, yra uždrausta, uždara ir nenaudingas, kuri iš pradžių buvo pasiūlytas kaip kolektyvinių tikslų, kad nėra atliktų forma.

Mes manome, kad tai meno veiksmų dokumentais "work in progress", siekiant vykdyti asmenų ir rinkliavų, susijusių su šioje erdvėje apmąstymus, bando ieškoti sprendimo teisės fakulteto ribų apie bendros problemos kaip AAreciclada rasti naują viešąją erdvę, didinti paieška ir naudoti kaip meno kūrinį.

Mes siūlome šį veiksmą kaip dabartinės vidaus politikos dėl statybos AAbierta statusą naujos vizijos, siūlo šios viešosios erdvės perdirbimą, didinti kultūros politikos atnaujinimą nepavyko, nes šis spektaklis yra ne taip, kaip tikėtasi.

Mes siūlome šių nustatymo atkurti naują tinklo kultūrinio darbo fakulteto studentų bendradarbiavimo, su savaitinių veiklos pasiūlymus dėl, kad atidaryti naują Avenue problemų, sklaidos ir pasiūlo naują kursą atvirą pakeitimus, kai visi studentai turi tą patį vaidmenį veiksmų ir atsidavimą, sąveika erdvės.

Ne grynai juridinis erdvė, mes siūlome šių įrenginių naudojimą, studentams, kurie yra atsakingi naudojimas ir visa tai turi poveikį jums, kad gauti iš universiteto, kad draudžiama naudoti malonumą tas pats, siekiant sukurti erdvę, kur atviros prieigos nepasikartotų ir nustatyti valdymo modelius.

Kaip pagrindinis metodas yra sukurti bendradarbiaujant ir naudojimo studentų tiek fizinė erdvė ir jos kaimynystėje AAbierta kuriantį pavyzdžiui, nemokamai salonas sukurtas išmestų medžiagų nuo šalia klasėje diskursą, meno projektai netoliese, prognozės , patiekalai, siestódromo, pokalbiai, ... sukurti tikrą erdvę ir studentams.

Kaip paskutinė pastaba AAbierta suprasti, kad yra erdvė, kuri yra ne mūsų, bet tuo pačiu metu gali būti mūsų, kaip ji yra tinkama viešoji erdvė, kuri buvo pamiršta, ir buvo simbolinės galios naudojimo Dailė, nepanaudotos vietos.

Šis požiūris ne apsimesti, kad niekada apie kovų ar nusižengimo ketinimą, bet ketina padaryti ir pradėti naują gyvenimą, arba tiesiog išmontuoti bandymus, kad būtų išvengta problemų ir jų vėlesnis pakartotinis dėl leidimo naujai paskirčiai naudoti.

Šis veiksmas yra atsietas nuo Open klasėje asociacijos, ir yra susijusi tik su tam skirtoje vietoje.

Kokiu mastu yra simbolis AAbierta, kaip vietos Granada dailės fakulteto? Jei taip, kas yra taškas, kai nenaudojama?

Kodėl dekanas ignoruoja meninę architektūros nuorodą, iškeltą šiuolaikinio meno menininko?

Kokią naudą galima gauti iš AAreciclada ir kas yra jų gavėjai?

Kiek tai užtruks, pareiškimai šioje erdvėje vyksta?

Ar tikrai kolektyvinio naudojimo problema ir savęs valdymo, kai jis buvo iškeltas šiam tikslui?

Kokios tikslios ribos tarp fakulteto erdvės ir apskrities tarybos?

Kokie yra viešojo meno ribos?

Palikite komentarą

Jūs turite būti prisijungęs ir parašyk komentarą.